Worum es geht

Ein Zwei-Wege-Modell für Aufgaben, bei denen KI entweder Denken ersetzt oder Denken sichtbar macht.

Leitfrage

Denkt die KI für die Schüler:innen oder mit ihnen?

So nutze ich das Modell

Nutze das Modell als Entscheidungswerkzeug: zuerst die Lern- oder Organisationsfrage klären, dann den KI-Einsatz daran messen und erst danach ein Tool oder eine konkrete Aufgabe auswählen.