Framework · KI-Bildung

KI-Didaktik

ki-didaktik.ch

Wissenschaftlich fundiertes Rahmenwerk für Schulen zur verantwortungsvollen Integration von KI. Drei Modelle (Didaktik, Governance, Infrastruktur) und praxisorientierte Module für Lehrpersonen, Schulleitungen und IT-Teams — damit KI lernwirksam, rechtskonform und transparent eingesetzt wird.

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Skill-Sammlung · Open Source

Claude Bildungs-Skills

github.com/luuspoo-create/claude-bildungs-skills

87 Claude-Skills für Schweizer Sek-1-Lehrpersonen: 68 forschungsbasierte Lehrstrategien (übersetzt und angepasst aus Gareth Mannings Originalprojekt) plus 21 eigene Werkzeuge für Lektionsplanung, Beurteilung und Lehrplan-21-Arbeit. Nutzung einzeln via Claude Code / Cowork oder gebündelt über einen MCP-Server. Lizenz: CC BY-SA 4.0.

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Plattform · Lern-Apps

Lerndrop

lerndrop.ch

Kostenlose Plattform für Schweizer Lehrpersonen, um selbstgebaute HTML-Lern-Apps per Link mit der Klasse zu teilen. Keine Registrierung, eine durchsuchbare Galerie, alle Fächer nach Lehrplan 21.

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Lehrmittel · Medien & Informatik

SOURCE

mi-source.ch

Kostenloses Medien- und Informatik-Lehrmittel für Primarschule und Sek 1. Über 100 interaktive Missionen plus herunterladbare Workbooks — werbefrei, ohne Anmeldung, vollständig am Lehrplan 21 ausgerichtet.

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Lehrmittel · Chemie

Re:aktiv

reaktiv-chemie.ch

Digitales Chemie-Lehrmittel für die 8. Klasse der Sek 1 im Kanton Basel-Landschaft. Sechs Kapitel mit 14 Experimenten, differenziert auf den Niveaustufen A, E und P — ohne Registrierung, ohne Datenerfassung.

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Didaktik

Modell A: Lernen im Unterricht

Lehrpersonen & Fachschaften

Didaktische Entscheidungen, Kompetenzaufbau und kognitive Souveränität im Klassenzimmer.

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Schulentwicklung

Modell B: Organisation & Governance

Schulleitung & Steuergruppen

Strategie, Rollenklärung, Richtlinien und Umsetzungsarchitektur für die ganze Schule.

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Betrieb

Modell C: Infrastruktur & Sicherheit

IT, Träger & Behörden

Technische, rechtliche und ethische Leitplanken für ein robustes KI-Schulökosystem.

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Aufgabendesign

Cognitive Offloading vs. Cognitive Activation

Lehrpersonen

Ein Zwei-Wege-Modell für Aufgaben, bei denen KI entweder Denken ersetzt oder Denken sichtbar macht.

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Prompting

Antwortmaschine vs. Denkpartner

Sek I

Ein einfaches Unterrichtsmodell für Prompts, die nicht sofort Lösungen liefern, sondern Rückfragen auslösen.

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2x2-Matrix

KI hilft, KI schadet

Fachschaften

Eine Matrix für den schnellen Blick auf Aufgaben: hoher Lernwert, tiefe Lernwirkung, Entlastung oder Risiko.

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Qualitätscheck

Anti-Patterns für KI-Aufgaben

Lehrpersonen

Sieben typische Aufgabenformen, die mit KI zwar effizient wirken, aber kaum Lernen auslösen.

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Prüfmodell

Halluzinationen erkennen

Sek I

Ein Drei-Schritte-Test, mit dem KI-Antworten nicht geglaubt, sondern geprüft werden.

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