Meine Arbeit in der Praxis und im Diskurs

Ideen, die weitergehen.

Wo meine Unterrichtsmethoden und KI-didaktischen Modelle aufgegriffen, veröffentlicht und weitergedacht werden.

Smartfeld EduAI Award 2026 · 4. November 2026

2. Platz für Hallucination Hunt

Externe Anerkennung einer eigenen Unterrichtsmethode.

Ausgezeichnet durch ein unabhängiges Auswahlverfahren.

Hallucination Hunt entdecken
Lehrerfortbildung

Bildungsserver Hessen

Das Denkhandlungsmodell ist Teil des Fortbildungsangebots zum lernwirksamen KI-Einsatz. Teilnehmende analysieren und überarbeiten damit eigene Unterrichtsaufgaben.

Externe Literaturreferenz

Edition Essay

«Der Dialog hat einen Rahmen» greift meinen Beitrag «Wenn die KI am Gruppentisch sitzt» auf und führt ihn im Literaturverzeichnis.

Eigene Materialpublikationen

IQESonline

«KI als sokratischer Coach» und «Kognitiv aktivieren mit KI» machen meine Materialien auf IQES zugänglich. Ich bin Mitglied der IQES-Redaktion.

Community-Beitrag eines Mitentwicklers

Apple Education Community

Peter Mandak stellt den gemeinsam mit Severin Brunold und mir entwickelten «Lernzyklus KI und Unterricht» vor. Ein Community-Beitrag, keine institutionelle Empfehlung von Apple.

Kantonale Materialveröffentlichung

Kanton Basel-Landschaft

Die kantonale KI-Seite stellt meine Inputs und Unterrichtsmaterialien bereit. Die Veröffentlichung steht im Zusammenhang mit meiner Tätigkeit in der kantonalen KI-Fachgruppe.

Fachliche Empfehlung

Joscha Falck

Im Beitrag «KI-Lernbegleitung als Schulentwicklungsaufgabe» verweist Joscha Falck auf meine IQES-Materialien zur sokratischen KI-Lernbegleitung.

Fachliche Auseinandersetzung

JMCPS

Der Fachbeitrag zum «Kleiderschrank der KI-Didaktik 2.0» greift mein Planungsmodell auf und diskutiert seine Übertragbarkeit auf die betriebliche Bildung.

Externe Kuratierung

KI in der Schule

Die Linksammlung empfiehlt «Dieselbe Hausaufgabe vor und nach KI» und den auf Digitales Pausenbrot veröffentlichten Gastbeitrag «Mit KI-Feedback das Lernen fördern» von Severin Brunold.

Redaktioneller Medienbeitrag

Beobachter

«Kreative Intelligenz» berichtet über meine Unterrichtspraxis mit KI und zitiert meine Erfahrungen. Erschienen in Ausgabe 17/2024, Seiten 52–53.

Referentenrolle

FelloFish Forum

Eigenes Referentenprofil und Webinar «Lernen braucht Reibung: Warum KI nicht jede Schwierigkeit beseitigen sollte».

Ausgewählte Referenzen · Stand: November 2026

Mehr über meine Arbeit